SALUD - GUÍA DE ESTUDIO INTEGRADORA

ADOLESCENCIA Y SALUD                                                                            INSTITUTO DEL PRADO                        2012

GUÍA DE ESTUDIO INTEGRADORA

LA PRESENTE GUÍA DE ESTUDIO TIENE COMO ÚNICO PROPÓSITO  AYUDARTE A  REVISAR AQUELLOS TEMAS, CONTENIDOS O CONCEPTOS QUE VOS NECESITES.

ESTE TRABAJO NO SERÁ ENTREGADO A LA PROFESORA. SÓLO TE AYUDARÁ (ESPERO) A REPASAR, REPENSAR  O  INTEGRAR CUESTIONES PUNTUALES DE LA MATERIA.

RECUERDA LEER LA BIBLIOGRAFÍA TRABAJADA DURANTE ESTE AÑO Y COMPLETAR LA CARPETA (SI NO LO ESTÁ) ...

EN LA CLASE QUE CORRESPONDE A LA SEMANA DEL 12 AL 16 DE NOVIEMBRE REALIZARÁS LA DEFENSA ESCRITA.

¡MUCHA SUERTE!!!

PARA COMENZAR REPASAMOS ESTAS CUESTIONES :

¿Cómo definirías los siguientes conceptos ?...
Salud - Enfermedad - Noxa - Adolescencia .

¿Sabes qué significan estas siglas y qué relaciones tienen con la salud?
ONU - OMS - FAO - OPS - ECO - BIREME - UNESCO - UNICEF -PNUMA.

¿Existen relaciones entre la enfermedad y la pobreza?

Te dejo algunos links interesantes (hay muchísimos más)

OMS (Argentina)
OMS
UNESCO
BIREME
NOTICIAS SOBRE SALUD Y AMBIENTE

LUEGO DE HABER ESTUDIADO EL TEMA, REALIZA LA SIGUIENTE AUTOEVALUACIÒN Y JUSTIFICA TODAS LAS RESPUESTAS:

Principio del formulario

1. Las hormonas producidas en el Páncreas se denominan:

Tiroxina y Calcitonina
Insulina y Glucagón

Testosterona y Aldosterona

Estrógenos y Progesterona


2. La hormona responsable del mantenimiento del ciclo menstrual se denomina:

Estrógenos

Calcitonina

Prolactina

Progesterona


3. La hormona responsable del desarrollo de los caracteres

sexuales secundarios masculinos se denomina:

ACTH

Progesterona

Aldosterona

Testosterona

4. Las iniciales ACTH quieren decir:

Hormona Luteinizante

Hormona Estimulante del Folículo

Hormona Adrenocorticotropa

Hormona Antidiurética

5. La Hormona STH se produce en:

El Páncreas

La Adenohipófisis

La Neurohipófisis

El Hipotálamo

6. La composición química de la Progesterona es de tipo:

Glucídica

Proteica

Lipídica

Peptídica

7. La Aldosterona es una hormona que regula:

Los niveles de azúcar en sangre y orina

Los niveles de Sodio y Potasio en sangre y orina

Los niveles de Calcio en sangre

Los niveles de Fósforo en sangre y orina

8. Las contracciones uterinas durante el parto son estimuladas por la hormona:

 Progesterona

 Testosterona

 Oxitocina

 Prolactina


9. La secreción de hormonas por parte de la Hipófisis está regulada por:

Los factores hipotalámicos

Por la hormona Aldosterona

Por las Gónadas

Por la propia Hipófisis


10. El Cortisol es una hormona producida en:
La Médula de las Cápsulas Suprarrenales
La Neurohipófisis

La Adenohipófisis

La corteza de las Cápsulas Suprarrenales

Final del formulario

¡ A PENSAR !!!    Y JUSTIFICAR….

1. El suero sanguíneo es la porción del plasma que permanece después que se ha formado un coágulo. Nombre algunos de los componentes del plasma que no estarían presentes o que estarían presentes en menor cantidad en el suero.

2. Dé dos razones por las cuales las arterias ateroscleróticas son mucho más susceptibles a la formación de coágulos y al bloqueo que las arterias normales sanas

3.Describa el recorrido de un sólo globulo rojo desde el ventrículo hasta la aurícula derecha en un mamífero. Describa el curso de una molécula de oxígeno desde el aire hasta su llegada a una célula que la metabolice.

4. Cuando individuos de tez clara están muy asustados, se vuelven muy pálidos. ¿Qué es lo que hace que se produzca este cambio?¿Tiene esto alguna ventaja?

5. Cuando la víctima de un accidente sufre una pérdida de sangre, se le hace una transfusión de plasma y no con sangre entera. ¿Por qué el plasma es efectivo para contrarrestar esta amenaza inmediata y mortal.

6.¿Cuál es la probable causa inmediata de muerte por crucifixión?

7. Explique los siguiente vocablos en relación con la función renal: filtración, secreción, reabsorción y excreción.

8. Defina la función de cada estructura visible en términos de la función general del nefrón.

9.¿Por qué una dieta rica en proteínas requiere una absorción mayor de agua? (Usted debería ser capaz de pensar en dos razones distintas) ¿Por qué una persona pierde cierta cantidad de peso después de pasar  a una dieta baja en sal, aun sin reducir la incorporación calórica? Dado el hecho de que los aminoácidos que superan los requerimientos corporales son degradados en el hígado, y no almacenados, ¿cuál es la ventaja de una dieta rica en proteínas? ¿Cuál sería una desventaja?

10.¿Podría un ser humano sobrevivir bebiendo agua de mar?¿Y capturando y comiendo peces óseos marinos? Explique su respuesta.

…DE TODO UN POCO…..

1.       . Líquido que baña a las células y alimenta, además filtra partículas extrañas a la circulación:

a)       plasma

b)       linfa

c)       eritrocito

d)       melosía

2.       . Funcionan exclusivamente en la coagulación de la sangre:

a)       plaquetas

b)       leucocitos

c)       glóbulos blancos

d)       glóbulos rojos

3.       . Los nutrientes absorbidos por los vasos capilares sanguíneos de las vellosidades intestinales son:

a)       Azúcares simples y peótidos

b)       Azácareas simples y aminoácidos

c)       Glicerol y ácidos grasos

d)       sales minerales y proteínas

4.       . El proceso digestivo del ser humano se lleva a cabo por diferentes órganos y tejidos, uno de ellos

es el esfínter pilórico que permite el paso del alimento del ________ al _________:

a)       esófago, estómago

b)       estómago, duodeno

c)       duodeno, yenuno

d)       duodeno, intestino grueso

5.       . Las ________ son importantes en el organismo humano porque actúan como auxiliares de las

enzimas:

a)       grasas

b)       hormonas

c)       vitaminas

d)       proteínas

6.       . Una de las enzimas del jugo pancreático que continúa la digestión de las proteínas hacia

aminoácidos simples:

a)       lipasa

b)       pepsina

c)       amilasa

d)       tripaina

7.       . Durante el proceso digestivo del hombre, los vasos linfáticos del intestino delgado absorben a los:

a)       azúcares

b)       minerales

c)       aminoácidos

d)       ácidos grasos

8.       101. El líquido digestivo en el estómago se llama:

a)       bilis

b)       saliva

c)       jugo gástrico

d)       jugo pancreático

9.       . La función principal de la bilis es:

a)       digerir la proteína

b)       disolver minerales

c)       emulsificar las grasas

d)       digerir azúcares

10.    . En el sistema digestivo del humano, ¿cómo se llama la enzima que desintegra a las proteínas?

a)       pepsina

b)       glucosa

c)       gastrina

d)       amilasa

11.    . Una función especializada del sistema circulatorio en el ser humano es:

a)       El almacenamiento de sustancias y su transformación

b)       El transporte de oxígeno, dióxido de carbono, agua, glucosa, grasas y

carbohidratos

c) La regulación del ritmo cardiaco y respiratorio

d) El transporte de toxinas, CO2, H2O.

12.    . En el ser humano, la sangre oxigenada entra al corazón a través de:

a)       aurícula derecha

b)       ventrículo derecho

c)       ventrículo izquierdo

d)       aurícula izquierda

13.    . Durante la respiración humana, el oxígeno es conducido directamente a las células por:

a)       bronquios

b)       vasos capilares

c)       laringe

d)       alveólos

14.    . Algunos de los componentes sanguíneos que actúan como fagocitos se llaman:

a)       plaquetas

b)       leucocitos

c)       eritrocitos

d)       plasmicítos

15.    . Una sustancia que se encuentra disuelta en el plasma sanguíneo es la:

a)       pepsina

b)       glucosa

c)       maltosa

d)       bromlina

16.    . En el sistema circulatorio del hombre, la función de los eritrocitos es:

a)       Intervienen en el proceso de la coagulación sanguínea

b)       Participan en el mecanismo de defensa del organismo

c)       Transportan dióxido de carbono en la sangre

d)       Conducen oxígeno al organismo

17.    . En el sistema respiratorio del hombre, el intercambio gaseoso se efectúa en:

a)       bronquios

b)       alveolos

c)       faringe

d)       tráquea

18.     Función de la vena cava:

a)       Transporta la sangre de la aurícula izquierda del corazón a la cabeza

b)       Transporta la sangre del ventrículo izquierdo al corazón

c)       Lleva la sangre de la cabeza al ventrículo izquierdo

d)       Lleva la sangre de la cabeza a la aurícula derecha

19.    . La anemia perniciosa causada por una deficiencia vitamínica puede prevenirse ingiriendo

alimentos ricos en vitamina:

a)       D

b)       C

c)       B 12

d)       B 1

20.     ¿Qué sucede durante la fase de inspiración del proceso respiratorio del hombre?

a)       Los músculos bajan las costillas, el diafragma sube y el tórax se contrae.

b)       Los músculos elevan las costillas, el diafragma sube y el tórax se contrae.

c)       Los músculos elevan las costillas, el diafragma baja y el tórax se expande.

d)       Los músculos bajan las costillas, el diafragma baja y el tórax se expande.

21.    . En los seres vivos, la homeostasis consiste en:

a)       movimiento de la estabilidad externa

b)       respuesta a estímulos físicos

c)       respuesta a estímulos químicos

d)       movimiento de la estabilidad química

22.    . ¿Qué tipo de sangre tendrá un paciente cuyas muestras de sangre se aglutinan en presencia

de los anticuerpos A y B?

a)       O

b)       AB

c)       A

d)       B

23.    . Si un paciente de tipo sanguíneo O se le aplica una transfusión de sangre sin saber qué tipo de

sangre es la del donador se observa que no hay reacción de anticuerpos. ¿Qué tipo de sangre tiene le donador?

a)       B

b)       O

c)       A

d)       AB

24.    . Coordina y controla las actividades celulares, así como las reacciones de varios órganos por

medio de las hormonas que secreta a la sangre:

a)       sistema nervioso

b)       sistema endocrino

c)       sistema linfático

d)       sistema excretor

25.    . Sistema responsable de la coordinación entre los órganos de un individuo:

a)       circulatorio

b)       respiratorio

c)       digestivo

d)       nervioso

26.    . Señale el trayecto que sigue el acto reflejo:

a)       Receptores, modulador, nervios eferentes, nervios aferentes, efector.

b)       Efectores, nervios eferentes, nervios aferentes, modulador, receptor.

c)       Efectores, nervios aferentes, modulador, nervios eferentes, receptores.

d)       Receptores, nervios aferentes, modulador, nervios eferentes, efectores.

27.    . Cuando un individuo es perseguido por un león, el corazón del hombre late más aprisa debido

a la acción de:

a)       células microgiales

b)       nervios simpáticos

c)       nervios parasimpáticos

d)       células sexuales

. Una de las aportaciones científicas de Landsteiner y Wiener fue:

e)       Descubrir el factor sanguíneo Rh

f)        Demostrar la existencia de caracteres continuos

g)       Idear un método para el muestreo de poblaciones

h)       Idear una técnica para obtener la frecuencia genética

28.    . Combinan un sistema circulatorio abierto con una respiración por branquias:

a)       anfibios

b)       peces

c)       langostas

d)       insectos

29.    . El principal significado de la sudoración es que:

a)       elimina olores extraños

b)       abre los poros

c)       reduce el peso

d)       regula la temperatura del cuerpo

30.    . Dos sustancias de deshecho que deben eliminarse puesto que en grandes cantidades pueden

ser tóxicas:

a)       celulosa y urea

b)       urea y ácido úrico

c)       urea y linfa

d)       ácido úrico y sangre

31.    . Los nefrones son estructuras que se encuentran en:

a)       pulmones

b)       riñones

c)       anticuerpos

d)       eritrocitos

32.    . Si una persona tuviera una herida leve en la piel, como primer mecanismo defensivo acudirían

a ella los:

a)       leucocitos

b)       plaquetas

c)       anticuerpos

d)       órganos

33.    . Si en una enfermedad actúan dos sustancias, las extrañas a nuestro cuerpo y nuestras propias

defensas orgánicas, estas dos sustancias son:

a)       antisuero y anticuerpos

b)       trombina y protombina

c)       fibrina y antifibrina

d)       antígenos y anticuerpos

34.    . La prevención de algunas enfermedades virales se logra mediante la aplicación de:

a)       antígenos

b)       virus atenuados

c)       antihistamínicos

d)       enzimas

35.    . Las células que forman el sistema nervioso se llaman:

a)       nefrones

b)       neuronas

c)       proteínas

d)       nervios

36.    . La parte de la neurona que está cubierta por una membrana grasosa se llama:

a)       axón

b)       dendrita

c)       mielina

d)       sinpasis

37.    . La parte de la neurona por la que se recibe un impulso de otra neurona es:

a)       axón

b)       dendrita

c)       sinapsis

d)       mielina

38.     En un sistema complejo, ¿a dónde se transmite directamente el impulso nervioso que llega al

órgano modulador?

a)       a la neurona motora

b)       al órgano efector

c)       a la neurona sensitiva

d)       al órgano receptor

39.    . En el sistema nervioso del ser humano, las acciones involuntarias son llevadas a cabo por el:

a)       cerebro

b)       bulbo raquídeo

c)       tálamo

d)       hipotálamo

40.    . Una de las funciones de la corteza cerebral en el hombre es:

a)       Mantener un equilibrio

b)       Controlar el pulso cardiaco

c)       Regular la temperatura

d)       Mantener un banco de memoria

41.    . Centros nerviosos que controlan el hambre, sueño, equilibrio del agua en el cuerpo y las

emociones:

a)       hipotálamo y tálamo

b)       cerebelo y tálamo

c)       hipófisis y tálamo

d)       bulbo raquídeo y cerebelo

42.    En el hipotálamo se encuentra localizado el centro coordinador del:

a)       sueño

b)       placer

c)       dolor

d)       enojo

43.    . Si una persona presenta problemas durante la metabolización de los glúcidos para estabilizar

su organismo es necesario administrar la hormona denominada:

a)       insulina

b)       tiroxina

c)       cortisona

d)       adrenalina

44.     En el oído humano, el movimiento del líquido en los conductos semicirculares permite que los

receptores informen al cerebro de:

a)       los dolores de cabeza

b)       vibraciones en la trompa de eustaquio

c)       movimientos en la cóclea

d)       giros que haga la cabeza

45.    . La imagen vista por el ojo humano se transmite por un impulso nervioso:

a)       que crean los bastones al observar la luz

b)       debido a la luz que recibe la esclerótica

c)       creado por los coroides debido a la luz

d)       que crea el iris al observar la luz

46.    . Dos ejemplos de enfermedades causadas por virus son:

a)       amibiasis y polio

b)       rabia y tuberculosis

c)       polio y rabia

d)       hepatitis y tétanos

47.     Para controlar algunas enfermedades virales se aplican:

a)       antibióticos

b)       sueros

c)       vacunas

d)       toxinas

48.    . Algunos virus son patógenos porque:

a)       Introducen su ácido nucleico en las células alterando el metabolismo

b)       Evitan que los alimentos se introduzcan en las células

c)       Penetran en el núcleo de la célula

d)       Provocan que las células se rompan

….ESTE ES OTRO CUESTIONARIO PARA REVISAR CONTENIDOS TRABAJADOS:

1-IMPORTANCIA DE LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES QUE TRABAJAN POR LA SALUD MUNDIAL. EJEMPLIFICA.

2-DEFINICIONES Y RELACIONES ENTRE SALUD Y ENFERMEDAD.

3- SALUD INDIVIDUAL Y POBLACIONAL. RELACIONES .

4- EXPLICA EL CICLO DE LA SALUD A LA ENFERMEDAD.. Y DEVUELTA A LA SALUD.

5- ¿QUÈ ES LA ADOLESCENCIA?

6-EXPLICA LA IMPORTANCIA DE LA PROMOCIÓN Y PROTECCIÓN DE LA SALUD.

7-RELACIONA EN UN TEXTO LOS SIGUIENTES CONCEPTOS: SALUD PUBLICA, SANEAMIENTO AMBIENTAL Y CONTROL DE ALIMENTOS.

8-EXPLICA EL CICLO ECONÓMICO DE LA ENFERMEDAD. ¿ CÓMO LO MODIFICARÍAS?

9-RELACIONA LA ADMINISTRACIÓN PUBLICA CON LA SALUD.

10-¿CON QUÈ RECURSOS CUENTA LA SALUD PÚBLICA ?

11-¿ CÓMO DEBE SER LA ATENCIÓN MÉDICA ?

12-¿ CUÁLES SON LOS TRES NIVELES DE ATENCIÓN?

13-DEFINE Y EJEMPLIFICA : EPIDEMIA, ENDEMIA Y PANDEMIA.

14-CLASIFICA LOS DIFERENTES TIPOS DE NOXAS. EJEMPLIFICA.

TEMAS DE SISTEMA NERVIOSO Y HORMONAL….

1. Distinga entre los siguientes términos: neurona/ nervio/tracto; ganglios/núcleos; sistema nervioso central/sistema nervioso periférico; materia gris/materia blanca; aferente/eferente; preganglionar/posganglionar; potencial de reposo/potencial de acción/impulso nervioso; presináptico/postsináptico; neurotransmisor/neuromodulador; adrenalina/noradrenalina/acetilcolina.

1. ¿Cuáles son tres diferencias significativas entre los sistemas nerviosos somático y autónomo?

1. ¿Cuáles son cuatro diferencias significativas entre las divisiones simpática y parasimpática del sistema nervioso autónomo?

1. Describa la forma en que se propaga el impulso nervioso. Haga un dibujo de este proceso.

1. Suponga que existen tres neuronas presinápticas, A, B y C, que establecen sinapsis contiguas en la misma neurona postsináptica D. No se inicia ningún impulso nervioso en la neurona postsináptica como resultado de impulsos nerviosos individuales en A, B o C, ni tampoco si los impulsos llegan simultáneamente a las tres, a A y B o a A y C. Solamente si llegan juntas los impulsos a las sinapsis de B y C, D disparará un impulso. Explique estos resultados en términos de los neurotransmisores excitadores e inhibidores y de sus efectos en el potencial S de membrana de la célula postsináptica.

1. Distinga entre lo siguiente: endocrino/exocrino; hipófisis/hipotálamo; hipófisis anterior/hipófisis intermedia/hipófisis posterior; glándula tiroidea/glándulas paratiroideas; tiroxina/tirotropina/triyodotironina; hormona estimulante de la tiroides/hormona liberadora de la tirotropina; corteza suprarrenal/médula suprarrenal; insulina/glucagón.

1. Dibuje el sistema de retroalimentación que regula la producción y liberación de la hormona tiroidea.

1. ¿Qué hormonas actúan para aumentar el nivel de glucosa en la sangre? ¿Y para disminuirlo? ¿Cómo ejerce cada hormona sus efectos?

1. ¿Cómo ejerce una hormona esteroide sus efectos específicos sobre una célula blanco? ¿De qué modo la acción de la hormona tiroidea es diferente?

1. ¿Cómo una hormona peptídica o proteínica ejerce sus efectos específicos sobre una célula blanco?

1. ¿Qué tipos de funciones esperaría usted que fueran controladas por el sistema endocrino y no por el sistema nervioso? La realidad, sobre la base de lo que se describió en este capítulo ¿satisface sus expectativas?

La respuesta inmune…OTRA MIRADA….

1. Distinga entre los siguientes términos: granulocitos/monocitos/linfocitos; linfocito B/linfocito T; antígeno/anticuerpo/receptor de linfocito T; cadena liviana del anticuerpo/cadena pesada del anticuerpo; cadena alfa del receptor del linfocito T/cadena beta del receptor del linfocito T; molécula CD4/molécula CD8; antígenos CMH/grupos sanguíneos AB0/factor Rh; antígenos CMH de clase I/antígenos CMH de clase II.

1. Describa el ciclo evolutivo de un linfocito B, comenzando con la célula precursora en la médula ósea y terminando con un clon de células plasmáticas y un clon de células de memoria. Incluya sus interacciones con otros tipos de glóbulos blancos.

1. Describa el ciclo evolutivo de un linfocito T citotóxico, comenzando con una célula precursora en la médula ósea y terminando con un clon de células activas y un clon de células de memoria. Incluya sus interacciones con otros tipos de glóbulos blancos.

1. Explique las funciones de los macrófagos en las respuestas inmune e inflamatoria. ¿De qué manera estas células constituyen el enlace esencial entre la respuesta inflamatoria y la respuesta inmune?

1. ¿Qué característica prominente de la estructura de un virus lo hace más susceptible que una célula bacteriana a ser controlado por la vacunación?

1. Una temprana hipótesis acerca de la formación de anticuerpos, la teoría instructiva, proponía que el anticuerpo se moldeaba en su configuración especial al encontrarse con el antígeno. Desde entonces, los datos acerca de la estructura de las proteínas han invalidado este modelo. ¿Cuáles son estos datos?

… AHORA APARATO DIGESTIVO….

1.       Distinga, desde el punto de vista de sus respectivas funciones, entre: hormonas gastrointestinales/enzimas gastrointestinales; jugo gástrico/bilis; amilasas/lipasas; digestión/absorción; vellosidades/microvellosidades; vitaminas/aminoácidos esenciales.

2.       Esboce el procesamiento químico de un "sandwich" de hamburguesa preparado con lechuga y tomate, a medida que pasa a través de su tubo digestivo. Esquematice los procesos digestivos involucrados y las vías de absorción.

3.       La mayoría de las enzimas que digieren proteínas son secretadas en una forma inactiva y luego son activadas por enzimas especiales secretadas en el tubo digestivo. Explique el valor adaptativo de este proceso de dos pasos.

4.       Indique cómo se acondiciona el alimento en procesamiento al pasar de la etapa de digestión estomacal a la intestinal. ¿Qué factores participan en la coordinación de este proceso?

5.       Si una persona oxida aproximadamente 500 gramos de grasa, ya sea de la manteca o la grasa de las propias células corporales, se liberan aproximadamente 4.200 kilocalorías. Supongamos que sigue una dieta para reducir el peso, limitada a 1.000 calorías diarias. Esta persona pasa la mayor parte del tiempo sentado en una biblioteca bien calefaccionada, estudiando (por supuesto) y por lo tanto gastando aproximadamente 3.000 calorías por día. ¿Cuántos kilogramos perderá por semana?

6.       Hay cuatro síntomas principales de la cirrosis hepática y de otras afecciones del hígado. Son la ictericia (una coloración amarillenta de los ojos y la piel), pérdida de sangre no controlada, sensibilidad incrementada a las drogas e hinchazón de partes del cuerpo, como las piernas y la cavidad abdominal. Explique cada uno de estos síntomas desde el punto de vista de la función hepática.

… Y SEGUIMOS CON CIRCULATORIO Y EXCRETOR….

1.       -Distinga entre los siguientes términos: sangre/plasma; aorta/vena cava; aurícula/ventrículo; corazón derecho/corazón izquierdo; nódulo sinoauricular/nódulo auriculoventricular; sistólico/diastólico.

2.       .El suero sanguíneo es la porción del plasma que permanece después que se ha formado un coágulo. Nombre algunos de los componentes del plasma que no estarían presentes o que estarían presentes en menor cantidad en el suero.

3.       Dé dos razones por las cuales las arterias ateroscleróticas son mucho más susceptibles a la formación de coágulos y al bloqueo que las arterias normales sanas.

4.       .¿Cuál es la ventaja de que las fibras del nódulo auriculoventricular sean de conducción lenta?

5.       Las válvulas del corazón no están directamente bajo control nervioso. Sin embargo, en la mayoría de los individuos se abren y se cierran en puntos precisos del ciclo cardíaco y permiten la eficiente operación del corazón. ¿Cómo es posible esta regulación temporal precisa? ¿Qué determina el momento justo en que se abrirán y se cerrarán las válvulas?

6.       Describa el recorrido de un sólo glóbulo rojo desde el ventrículo derecho hasta la aurícula derecha en un mamífero. Describa el curso de una molécula de oxígeno desde el aire hasta su llegada a una célula que la metabolice.

7.       .Los individuos, particularmente los niños, que sufren una carencia grave de proteínas, frecuentemente tienen vientres hinchados abultados. ¿Cuál es la explicación de este fenómeno?

8.       .Distinga entre los siguientes términos: arteriola aferente/arteriola eferente; cápsula de Bowman/glomérulo; fluido extracelular/fluido intracelular; ADH/aldosterona/péptido cardíaco.

9.       .Explique los siguientes vocablos en relación con la función renal: filtración, secreción, reabsorción y excreción.

10.    .Los iones sodio y cloruro son bombeados activamente desde el túbulo renal hacia el túbulo contorneado proximal y la porción superior de la rama ascendente del asa de Henle. ¿De qué manera el mecanismo de transporte activo en el túbulo contorneado proximal difiere del mecanismo en la rama ascendente del asa de Henle?

BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA Y SALUD….

PREGUNTAS Y RESPUESTAS…. PARA COMENZAR A PENSAR SOBRE EL TEMA….

1.      
¿qué hace un neurotransmisor? producen un cambio en la permeabilidad de la membrana postsináptica regulan la membrana postsináptica

2.      
¿Qué hace la despolarización? produce la apertura de los canales de Calcio; por lo que hay más calcio en la membrana pre sináptica produce la apertura de los canales de Potasio; por lo que hay más calcio en la membrana postsináptica

3.      
¿Qué es la exocitosis? cuando la vesícula se une a la membrana pre sináptica y deja libre a los neurotransmisores en la hendidura sináptica cuando la vesícula se une a la membrana postsináptica y deja libre a los neurotransmisores en la membrana sináptica

4.       ¿Qué es la endocitosis? es cuando los NT que no se ocuparon se unen a la membrana pre sináptica y regresan a la vesícula cuando la vesícula se une a la membrana pre sináptica y deja libre a los neurotransmisores en la hendidura sináptica

5.      
¿Qué es un daño cerebral? es una lesión en el cráneo o cerebro causado por una enfermedad o un accidente es un daño generado en los vasos sanguíneos del cerebro

6.      
¿Qué es un trastorno cerebro vascular? es un daño generado en los vasos sanguíneos del cerebro es un daño cerebral causado x un golpe en el cráneo o cerebro

7.      
¿Qué es una apoplejía? es un trastorno cerebro vascular repentino que puede causar derrame o isquemia cerebral es un daño abombado en el tejido de un vaso sanguíneo causado por un defecto en la elasticidad de un vaso sanguíneo

8.      
¿Qué es un derrame cerebral? la ruptura de un vaso sanguíneo, y este flujo sanguíneo genera daños en el tejido que le rodea alteración de flujo sanguíneo hacia el organismo

9.      
¿Qué es un aneurisma? es un daño abombado en el tejido de un vaso sanguíneo, causado x un defecto en la elasticidad del vaso es un tapón generado en el vaso sanguíneo, llevándolo a la bifurcación de una arteria

10.   
¿Qué es una isquemia cerebral? es una alteración del flujo sanguíneo hacia el encéfalo es cuando la gras e acumula en un vaso sanguíneo, y los canales se estrechan

11.   
¿Qué es una trombosis? es un tapón generado en el vaso sanguíneo causado por una bomba de aire o grasa dentro de este es cuando la grasa se acumula en un vaso sanguíneo, y los canales se estrechan

12.   
¿Qué es una embolia? es un tapón generado en el vaso sanguíneo de mayor amplitud, llevándolo a la bifurcación de una arteria, y la tapa es un tapón generado en el vaso sanguíneo causado por una burbuja de aire o grasa dentro de este

13.   
¿Qué es una arteriosclerosis? es cuando la grasa se acumula en las paredes de un vaso sanguíneo, y los canales se estrechan es un daño abombado en el tejido de un vaso sanguíneo, causado x un defecto en la elasticidad del vaso
¿qué es el traumatismo craneoencefálico? es un daño cerebral causado x un golpe en el cráneo o cerebro es un daño generado en los vasos sanguíneos del cerebro

14.   
¿Qué es la encefalitis? inflamación generada por una infección cerebral

15.   
¿Qué es una infección bacteriana? es la invasión al cerebro causado por microorganismos que llevan abscesos (bolsas de pus) y atacan e inflaman las meninges enfermedad provocada por variaciones en el número y focalización de lesiones en el SN, y la respuesta inmunológica del huésped

16.   
¿Qué es una infección viral neurotrópica? infección por un virus que tiene especial afición x el tejido nervioso infección x virus que ataca al tejido nervioso, pero no tiene afición por el.

17.   
¿Qué es una afición viral panto trópica? infección x virus que ataca al tejido nervioso, pero no tiene afición por el. Infección por un virus que tiene especial afición x el tejido nervioso

18.    ¿Qué es la cisticercosis? es cuando el ser humano se convierte en huésped de la tenia solium por ingerir sus huevecillos es la enfermedad provocada por variaciones en el numero y focalización de lesiones en el SN y la respuesta inmunológica del huésped

19.    ¿Qué generan las neurotoxinas? generan daños en el sistema nervioso por exposición a toxinas que entran en contacto con la piel o el tracto gastrointestinal generan la acumulación de toxinas en el cerebro y lesiones permanentes

20.   
¿Que genera una psicosis toxica? generan la acumulación de toxinas en el cerebro y lesiones permanentes generan daños en el sistema nervioso por exposición a toxinas que entran en contacto con la piel o el tracto gastrointestinal

21.   
¿Qué es una enfermedad neurodegenerativa? enfermedad progresiva generada por la alteración de alguna proteína, dañando funciones neuronales enfermedad que genera trastornos cerebro vasculares

22.   
¿Cómo se realiza la señalización? va a depender de la capacidad de las neuronas para responder a pequeños estímulos: produciendo variaciones en el potencial eléctrico de la neurona a través de la membrana; las alteraciones se realizan gracias a los canales iónicos en la sinapsis; deformas diferentes para cambiar el potencial de acción.

23.   
¿En que señalización participan las hormonas? endocrina neuronal

24.   
¿En que señalización participan las moléculas? paracrina endocrina

25.   
¿En que señalización participan los NT, enzimas y neuromoduladores? neuronal paracrina

26.   
¿Qué es un neuromodulador? una sustancia endógena, producto del metabolismo que sin ser liberado actúan en la señalización una manera de modular al metabolismo en la señalización

SEGUIMOS PENSANDO NUESTRA MENTE….

BUSCA RELACIONES ENTRE LA ONTOGENIA DE NUESTRO CEREBRO Y NUESTRA CONDUCTA.

FUNCIONES DE LOS HEMISFERIOS CEREBRALES.

DIFERENCIAS ENTRE INSTINTO Y  APRENDIZAJE.

¿DÓNDE SE UBICAN LOS CENTROS CEREBRALES DEL PLACER, DOLOR, IRA, LLANTO,RISA ?

DESDE EL PUNTO DE VISTA BIOLÓGICO ¿QUÉ ES EL AMOR( ENAMORAMIENTO)?¿Y LA PASIÓN?

¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA?¿Y LA MEMORIA?

¿POR QUÉ DORMIMOS?¿QUÉ SON LOS SUEÑOS?

RELACIONA LAS RESPUESTAS DE NUESTRO SISTEMA NERVIOSO Y NUESTRA CONDUCTA CON:

A-      SISTEMA ENDÓCRINO

B-      NEUROTRANSMISORES

C-      ALCOHOL

D-      NICOTINA

E-      MORFINA

F-       COCAÍNA

G-      MARIHUANA

¿QUÉ SON LAS ADICCIONES? CARACTERÍSTICAS. CLASIFICACIÓN.

TEMA PARA DEBATE:¿QUÉ NOS HACE HUMANOS?